Alcobendas se convierte en un aula de historia: escolares descubren la Hispanidad a través de juegos, cultura y tecnología
Alumnos de los colegios Padre Manyanet y Parque de Cataluña participan en una iniciativa de la Comunidad de Madrid que combina retos históricos, actividades artísticas y nuevos recursos educativos. La celebración de Hispanidad 2026 también traerá a los centros escolares una colección de biografías ilustradas sobre grandes personajes de la historia de España.
La historia ha salido de los libros de texto para convertirse en una experiencia participativa en Alcobendas. El Centro Cultural Pablo Iglesias acogió el pasado 13 de octubre una jornada educativa organizada por la Comunidad de Madrid con motivo de Hispanidad 2026, en la que estudiantes de dos colegios del municipio pudieron acercarse a distintos episodios históricos a través de juegos, retos y actividades culturales.
Los protagonistas fueron alumnos del colegio Padre Manyanet y del CEIP Parque de Cataluña, que participaron en una iniciativa destinada a fomentar el conocimiento de la historia, las tradiciones y los vínculos culturales entre España y los países del ámbito hispano.
La jornada contó con la presencia de la alcaldesa de Alcobendas, Rocío García Alcántara, y de la consejera de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid, Mercedes Zarzalejo, que aprovecharon el encuentro para destacar el papel de la educación en la transmisión del patrimonio histórico y cultural.
Aprender historia jugando: cinco niveles para descubrir el pasado
Una de las actividades centrales fue Exploradores de la Hispanidad, un juego educativo estructurado en cinco niveles de dificultad que propone a los estudiantes superar diferentes desafíos relacionados con la historia.
Entre los contenidos abordados figura la primera vuelta al mundo, iniciada por la expedición de Fernando de Magallanes y culminada por Juan Sebastián Elcano, uno de los grandes hitos de la navegación mundial.
Los escolares también pudieron profundizar en los orígenes de la celebración de la Hispanidad y en las relaciones históricas y culturales con Estados Unidos, país invitado en esta edición de las actividades.
La propuesta apuesta por una metodología participativa en la que los estudiantes aprenden mientras resuelven preguntas y desafíos. Durante su visita, Zarzalejo destacó precisamente el carácter lúdico de la iniciativa, que permite a los alumnos competir de manera divertida mientras amplían sus conocimientos.
Nuevos materiales educativos: de los cómics a la robótica
La programación escolar de Hispanidad 2026 va más allá de las actividades celebradas en Alcobendas.
La Comunidad de Madrid ha preparado diferentes recursos didácticos para trabajar estos contenidos en los centros educativos, entre ellos cómics, juegos de cartas y propuestas de robótica desenchufada, una modalidad que permite desarrollar habilidades relacionadas con el pensamiento computacional sin necesidad de utilizar dispositivos electrónicos.
También forma parte de la iniciativa la guía Celebramos la Hispanidad: acercándonos a Estados Unidos, que incorpora contenidos relacionados con el país invitado.
El objetivo de estas propuestas es ofrecer diferentes maneras de aproximarse a la historia y la cultura, combinando materiales tradicionales con metodologías educativas más participativas.
Diez personajes históricos llegarán a los colegios madrileños
Uno de los anuncios más destacados de la jornada fue la próxima distribución de una colección de diez biografías ilustradas bajo el título Personajes de la Historia de España.
Según explicó la consejera Mercedes Zarzalejo, los materiales se distribuirán en los colegios durante las próximas semanas y estarán dirigidos especialmente a alumnos de Educación Primaria y de los primeros cursos de Secundaria.
La primera entrega estará dedicada a Isabel la Católica. La colección también incluirá figuras como Séneca, El Cid, Hernán Cortés, Carlos V y Miguel de Cervantes, entre otros protagonistas de diferentes etapas de la historia española.
La incorporación de ilustraciones busca facilitar el acercamiento de los estudiantes a estos personajes y ofrecer al profesorado nuevos recursos para trabajar sus biografías y su contexto histórico.
Música y danza para completar la experiencia
La celebración también reservó un espacio para las artes escénicas.
El Coro de niños del CEIP Nuestra Señora del Lucero y el Real Conservatorio Profesional de Danza Mariemma participaron con actuaciones que aportaron una dimensión musical y artística a la jornada.
De esta manera, la iniciativa reunió distintas disciplinas educativas y culturales en un mismo espacio, mostrando que el conocimiento de la historia también puede abordarse a través de la música, la danza y la expresión artística.
Alcobendas, protagonista de la celebración educativa
Durante el encuentro, la alcaldesa Rocío García Alcántara animó a los escolares a mantener la curiosidad por la historia y a conocer las grandes aventuras del pasado compartido entre España y América.
La regidora también defendió una visión positiva del legado histórico español en América, poniendo el acento en los vínculos culturales, lingüísticos e institucionales. Sus palabras se enmarcan en un debate histórico más amplio sobre la colonización y sus consecuencias, objeto de diferentes interpretaciones académicas y sociales.
Por su parte, Mercedes Zarzalejo destacó la dimensión cultural de la celebración, haciendo referencia a la historia, el teatro, la gastronomía y otras manifestaciones que conectan a las sociedades hispanohablantes.
La consejera resumió el espíritu de la programación con el lema «El Madrid de todos los acentos», una expresión que subraya la diversidad cultural de la región.
Con esta jornada, Alcobendas se ha sumado a las actividades educativas de Hispanidad 2026, situando a sus escolares en el centro de una propuesta que combina historia, cultura y nuevas formas de aprendizaje.
La iniciativa tendrá continuidad en los centros educativos madrileños mediante los materiales didácticos previstos y la distribución de las nuevas biografías ilustradas, con las que la Comunidad de Madrid pretende acercar diferentes etapas de la historia española a las nuevas generaciones.